Смехораните от втора-а група завършиха международния eTwinning проект „Имало едно време едно число“. В продължение на 8 месеца чрез ролева игра, импровизация и сценично изпълнение, децата:
· конкретизираха абстрактните понятия – геометричните фигури се превръщаха в герои, числовите системи се превръщаха в разкази, а математическите задачи се превръщаха в предизвикателства, които героите трябва да решат;
· практикуваха решаване на проблеми по креативен начин – ролевата игра позволява изпробване на различни стратегии и разглеждане на проблемите от множество гледни точки;
· свързваха логическото и дивергентното мислене – математическата точност се допълваше от въображаеми интерпретации;
· развиваха социални и комуникативни умения – сътрудничество в групи, водене на преговори по сцени и представяне пред публика;
· повишиха увереността и мотивацията – децата, които се чувстват уверени в математиката, могат да я изучават по достъпен и приятен начин.
Този интердисциплинарен подход допринесе и за културното и езиковото измерение на обучението, тъй като децата придобиха опит в публичното говорене, обогатиха речника си и развиваха чувство за ритъм и структура – всичко това присъства и в математиката.
По този начин математиката не се изучава само с ума, но и със сърцето, тялото и жизнения опит.
