януари

31ян.2026

Януарската приказка по международния проект „Имало едно време едно число“ беше „Над и под снега“ от Кейт Меснер. Децата от втора-а група „Смехорани“ слушаха дигиталната приказка на тази красиво изрисувана зимна история. Докато следват пътешествието през снежния пейзаж, децата наблюдаваха какво се случва  над снега и кой живее под снега , свързвайки езика с визуални и реални зимни преживявания. За радост през месеца заваля сняг и децата участваха в снежни игри. В различни дейности рисуваха зимата, броиха стъпки по снега и изследваха стъпките на какви животни са. Приказката беше театрилизирана с театър в кутия /камишибай/, като децата участваха в дейностите по изработване на кутията и рисуването на илюстрации от приказката. В математически игри децата изследваха пространствените отношения.

20ян.2026

Монтесори подходът поставя детето в центъра, акцентира се върху концентрация, самостоятелност, наблюдателност, внимание, уважение към собственото темпо. #ПърваГрупа „Слънчеви зайчета“

18ян.2026

През седмата седмица от международния проект „Екологично производство с малки ръчички“ СМЕХОРАНИТЕ от втора-а група участваха в дейност „Да си направим свои собствени музикални инструменти“. Децата демонстрираха креативност, добра фина моторика, чувство за ритъм и артистичност. Използвахме празни бутилки от вода, боядисахме ги с темперни бои, украсихме ги с хартия и сложихме в тях отпадъчни материали. Децата танцуваха на песента от проекта и свириха на новите музикални инструменти.

Web страница на проекта: https://paldirkultur.org/eng/index.html

16ян.2026

Игрите драматизации при Патиланци винаги са забавни и интересни. Разнообразяваме с кукли петрушки, театър с пръстчета и театър на маса. А днес децата сами изработиха герои от приказки за своите пръстчета.

15ян.2026

Днес ЯНБИБИЯНЧЕТАТА си припомниха приказката „Грозното патенце“ представена от актьорите на театър „Любомир Кабакчиев“ – гр. Казанлък. Приказката ни припомни, че не трябва да се обезкуражаваме от критиката, да мечтаем и да търсим себе си.

9ян.2026

През тази седмица децата от втора-а група „Смехорани“ подобриха своите умения за слушане с разбиране като чуха отново историята за Джансу, която намира отпадъци на брега и търси начин как да ги рециклира, за да им даде нов живот. В дейност „НЕКА НАРИСУВАМЕ НАШАТА ИСТОРИЯ“ от eTwinning проекта, децата показаха своята креативност, като рисуваха върху произведената нова хартия с ръчно направените бои.

9ян.2026

Всичко хубаво започва с „П“…

Почивка, пролет, парк, пътека.

Поточе, птици, припев, песен.

„П“ е песента изпята

в похода през планината.

Днес децата от IV гр. „Таралежи“ се запознаха с голяма и малка буква П чрез различни артикулационни, интерактивни и дигитални игри. Направиха съпоставка между частите на буквите „Н“ и „П“, измисляха думи и правиха звуков модел на различни предмети чрез жетони и оцветяване на мястото на „П“ в тяхната схема. Във всички дейности нишката беше палавника Пепо и палавницата Петя. Започна от утринната приказка, премина през ситуацията по Български език и литература и продължи в ситуацията по Изобразително изкуство, където децата дорисуваха липсващите части от двамата палавници.