ВЕСЕЛ ГРОЗДОБЕР
Във втора възрастова група прилагаме целеполагащ психолого-педагогически и методически практико-приложен модел на ПП „Утринна приказка“. При него определен момент от утринната приказка се използва като акцент във всяка педагогическа ситуация през целия ден.
Така смехораните, слушайки утринната приказка „Лисицата и гроздето“, запяха добре познатата песен „Отпред, отпред на каручката“, повикаха магарето и в музикално-подвижна игра го натовариха с грозде. Под форма на игра от утринна приказка, преминаха през образователно направление „Музика“, затвърдиха знанията по математика за кръгла форма и показаха умения по изобразително изкуство като моделираха и подредиха сочните зърна в грозд.