Новини

2фев.2026

Снегът за децата е цяла вселена от чудеса — не просто студени бели кристалчета, а преживяване, което събужда въображението, движението и радостта. Снегът превръща двора, улицата или парка в огромна площадка за приключения. Той кани децата да тичат, да скачат, да строят, да експериментират. Снежният човек, снежните топки, „тортите“ от сняг, снежните ангели — всичко това са форми на детско творчество, в което ръцете и въображението работят заедно. Децата усещат снега с цялото си тяло: студът по бузите, хруптенето под обувките, блясъка на светлината върху белия килим. Това е богат сетивен опит, който развива наблюдателност и любопитство. Снегът е чудесен повод за първи „научни“ открития:

– Как се топи?

– Как се променя формата?

– Какво става, когато е пухкав или мокър?

– Защо е студен?

– Как се образуват снежинките?

За децата снегът често е символ на празник, очакване, уют и вълшебство. Той носи усещане за нещо специално, различно от ежедневието.

2фев.2026

Тази вечер се проведе родителска среща на тема „Играта на 4-5 годишните: Мост към емоциите, общуването и ученето“ с родителите на втора-а група „Смехорани“. В родителската среща имаха възможност да се включат родители и онлайн. Нашият гост в срещата – психологът г-жа Веселина Пичурова представи на родителите видовете игри в предучилищна възраст, какви качества развива играта при 4-5 годишните, каква е ролята на родителя и педагога в играта, какво е скритото послание на играта у дома и играта в детската градина. Представи идеи за различните видове игри и разкри кой е ключът към сърцето на щастливото дете. Благодарим на всички родители, които успяха да се включат присъствено и онлайн! Благодарим на г-жа Пичурова за идеите и емоционалните игри, които предложи на родителите! В игрите те успяха да разкрият детето в себе си и да си спомнят, че играта за едно дете е време, в което то само открива света.

2фев.2026

Днес зимата ни подари една снежна приказка. Като бял пухкав килим снегът беше покрил всичко навън. Снежинките блестяха като диаманти на светлината. С възторжени възгласи децата се втурнаха навън. Те бяха истински щастливи да чуят как снега скърца под ботушките, да усетят колко е мек, лекичък като перушина, но и студен, да рисуват по него с пръстчета вместо с четки. Всички весело се замеряха със снежни топки, които като бели птици летяха във въздуха. Разгледаха различните отпечатъци, оставени по снега от лапичките на котенца и кученца и от крачетата на птички. Сравниха големината на стъпки от ботуши. Направиха и снежен човек. Смехът на децата стопли студения ден! #IV гр. „Таралежи“#

31ян.2026

Януарската приказка по международния проект „Имало едно време едно число“ беше „Над и под снега“ от Кейт Меснер. Децата от втора-а група „Смехорани“ слушаха дигиталната приказка на тази красиво изрисувана зимна история. Докато следват пътешествието през снежния пейзаж, децата наблюдаваха какво се случва  над снега и кой живее под снега , свързвайки езика с визуални и реални зимни преживявания. За радост през месеца заваля сняг и децата участваха в снежни игри. В различни дейности рисуваха зимата, броиха стъпки по снега и изследваха стъпките на какви животни са. Приказката беше театрилизирана с театър в кутия /камишибай/, като децата участваха в дейностите по изработване на кутията и рисуването на илюстрации от приказката. В математически игри децата изследваха пространствените отношения.

20ян.2026

Монтесори подходът поставя детето в центъра, акцентира се върху концентрация, самостоятелност, наблюдателност, внимание, уважение към собственото темпо. #ПърваГрупа „Слънчеви зайчета“

18ян.2026

През седмата седмица от международния проект „Екологично производство с малки ръчички“ СМЕХОРАНИТЕ от втора-а група участваха в дейност „Да си направим свои собствени музикални инструменти“. Децата демонстрираха креативност, добра фина моторика, чувство за ритъм и артистичност. Използвахме празни бутилки от вода, боядисахме ги с темперни бои, украсихме ги с хартия и сложихме в тях отпадъчни материали. Децата танцуваха на песента от проекта и свириха на новите музикални инструменти.

Web страница на проекта: https://paldirkultur.org/eng/index.html

16ян.2026

Игрите драматизации при Патиланци винаги са забавни и интересни. Разнообразяваме с кукли петрушки, театър с пръстчета и театър на маса. А днес децата сами изработиха герои от приказки за своите пръстчета.