Изпрати ме кака лазарка да ходя,
с новата премяна да съм все засмяна,
с китчица на чело да съм първа в село,
да пея за всички – големи, мънички.
В навечерието на най-цветните и красиви пролетни празници Лазаровден и Цветница, когато природата и добротата се пробуждат, децата от III гр. „Таралежи“ поздравиха всички деца и персонала на детската градина с танци и наричания.
Днес се проведе онлайн среща между янбибиянчета и деца от 48 детска градина от гр. Забже – Полша. ПАТИЛАНЦИ, УСМИВКИ И СМЕХОРАНИ казаха „Здравей!“ на полските деца на 3 езика – български, английски и полски. Малките янбибиянчета поздравиха полските деца с песента „Деца по зебрата“ и си припомниха правилата за безопасно движение. Децата от град Забже изпяха песента „Светофар“ – забавна детска песен, която показва цветовете на светофара с анимирани зеленчуци.
Маратонът на четенето продължава в РБ „Захарий Княжески“. Децата от първа-а група „Смехорани“ и трета група „Таралежи“ посетиха детския отдел и видяха къде живеят книгите. Разбраха, че и книгите понякога се разболяват и ние трябва да полагаме грижи за тях, за да са наши най-добри приятели. Някои от героите от детските книжки познаха в уютния кът за слушане на приказки, докато се запознаваха с приказката „Библиотека в гората“. Децата поздравиха библиотекарите със стихотворения и песен за обичните книжки. А тръгвайки от библиотеката не пропуснаха стенните рисунки на познатите им приказки. #Смехорани#Таралежи
Вижте по-малко
„На топличкото слънчице през пролетта
във парка радват се пчели, цветя, деца
и хора, уморени от студа,
с надежда плаха в своята душа…“
На 2 април 1805 г. се е родил писателят Ханс Кристиян Андерсен! На този ден честваме Международния ден на детската книжка! Тя ни отвори прозорец към света на Гео Милев и неговата дъщеря Леда Милева!
Гост на група „Усмивки“ и група „Патиланци“ беше госпожа Диана Игнева- организатор събития в къща – музей Гео Милев. Тя разказа на децата за старозагоския поет и неговата дъщеря и прочете „Оранжева приказка“ на децата. Те изпяха песента „Зайченцето бяло“ и отгатваха гатанки също написани от Леда Милева!
Така група „Усмивки“ и група „Патиланци“ се включиха в Националната кампания Маратон на четенето!
От 1967 година насам, на рождения ден на Ханс Кристиан Андерсен, хората от цял свят празнуват Деня на детската книга, вдъхвайки любов към четенето и привличайки вниманието към детската литература.
„ПОДАРЕТЕ НА ДЕТЕТО СИ КНИГА – ПОДАРЕТЕ МУ ПРАЗНИК“
За децата от III гр. „Таралежи“ вчерашния ден наистина беше празник. На гости при тях дойде г-жа Антония Коева – нотариус, дейно занимаваща се с благотворителна дейност, учредител на фондация „Център за правно и културно застъпничество Темида Арт“, член на Настоятелството на операта в Стара Загора, член на Зонта клуб и на Уийнър клуб . Тя подари на децата прекрасна книга с български народни приказки и разговаря с тях за взаимоотношенията между хората и ползата от четенето на книги. Прочете им приказки с поука, а те от своя страна я поздравиха с песен и стихотворение за книгата. След срещата всяко дете си измайстори книжка и оцвети героите в нея.
Смехораните отбелязаха МЕЖДУНАРОДНИЯ ДЕН НА ДЕТСКАТА КНИЖКА. Рожденият ден на Андерсен – 2 април е обявен за ден на детската книжка в чест на писателя, създал едни от най-хубавите приказки. Днес в Утринна приказка децата слушаха „Малката русалка“. Малката русалка е приказка от Ханс Кристиян Андерсен и за първи път е публикувана на 7 април 1837 г. По-късно отпътуваха с автобус „Ян Бибиян“ на приказно пътешествие, за да посетят страната на приказките. Слезнаха на спирка „Смехорани“ и нарисувана своята първа книжка с илюстрации от МАЛКАТА РУСАЛКА. #Смехорани#ЯнБибиян
Вижте по-малко
За УТРИННА ПРИКАЗКА при СМЕХОРАНИТЕ гостуваха децата от група „Таралежи“. Децата слушаха една от най-известните приказки на Андерсен – ГРОЗНОТО ПАТЕНЦЕ. Смехораните поздравиха своите гости със стихотворение за приказките, а Таралежите отправиха музикален поздрав към домакините.
Месец март стем дейностите в група „Лъвчета“ и група „Смехорани“ по международния проект „ЗА ЖИВОТА НА ЗЕМЯТА“ бяха посветени на елемента ЗЕМЯ.
S – С децата разговаряхме за нашата планета Земя и как поведението на хората може да замърси природата. Децата знаят как да пазят природата чиста и участваха в дидактична игра като групираха и назоваваха с Да и Не на интерактивната дъска кое поведение е правилно и кое не.
T and E – С децата направихме модел на село с къщи, цветни лехи, кофи за боклук, река и рибки, детска площадка и парк. Използвахме хартия за направата на къщите, картон за основа, кори от яйца за кошчета и саксии за цветя.
А – С децата направихме пластичен материал люлки и пързалки за детски кът, цветя за парка, рибки от хартия и река с прежда. Опитахме се да формираме екологичен и граждански дух у децата чрез изкуството.
М – С децата направихме разходка в парка, разгледахме цветните градини, назовахме дейностите, които извършват хората, за да създадат тези градини. Децата участваха в дидактична игра „Кога се случва“ и уточниха моментите от деня, в които се извършват тези дейности. Във втората дидактична игра, децата броиха рибките, които плуват в реката, броя на къщите в селото, броя на дърветата в парка и броя на кошчетата за боклук.
Група „Смехорани“ през целия месец МАРТ организира различни дейности по международния проект „Училището е навсякъде, където учиш“ и децата участваха активно в тях.
През първата седмица на месец МАРТ децата показаха колко обичат животните. Участваха в различни дейности като редиха пъзели на интерактивната дъска, подреждаха малките животни до техните майки на флашкарти, разказваха къде живеят животните, посрещнаха бъдещ ветеринарен лекар и разбраха, че и животните се разболяват, помагаха в грижите за домашните животни и храниха птиците в парка.
През втората седмица на месеца помагаха на семейството при пазаруване в супермаркета или на пазара, включваха се в различни домашни дейности от ежедневието и опознаха професията „Шивач“. Разбраха как се шият дрехите, кой шие дрехите, с които сме облечени, къде се шият дрехите. Докоснаха материалите, с които работи шивача – платове и конци. Запознаха се с инструментите, които му помагат. Видяха как се вземат мерки и как се крои плата. Ушихме си пола за Мравката /участваща в драматизация/, завивки за бебетата /с които играят/ и нова завеса за занималнята.
През третата седмица на пролетния месец децата помагаха в почистване на площадката на двора и грижи за растенията. С желание и голям интерес събираха дъждовна вода и поливаха цветята. Пяха им песни и им говориха мили думички, а те разцъфтяха в красиви цветови, за да им се отблагодарят.
В последната седмица на месеца дейностите бяха посветени на професията „Фризьор“. С децата от групата посетихме фризьорско ателие и наблюдаваха неговата работа. Така предоставихме ново преживяване на децата, а те с любопитство задаваха въпроси и питаха за инструментите, които използва, за да направи прическа. С нетърпение се включиха в организираните сюжетно-ролеви игри „На фризьор“. Разгледаха и инструментите за поддръжка и ремонт и разбраха как се поправя счупената врата на шкафчето или масичката в занималнята.
