На 5 юли първа-а група „Смехорани“ приключи дейностите по международния eTwinning проект ЩАСТЛИВИ В ДЕТСКАТА ГРАДИНА. Този проект беше посветен на това да разберем какво децата мислят за щастието и как можем да го постигнем. В продължение на няколко месеца децата имаха възможност да се включат в творчески задачи и дейности, които да им дадат свобода да изразят идеи и мисли, така че да развиват своята емоционална интелигентност. Целите на проекта бяха ясно фокусирани върху насърчаване на емоционалната осъзнатост, креативността и чувството за общност у децата чрез безопасна, подкрепяща и стимулираща креативността среда.
Творческите дейности ясно показват разбирането на щастието при най-малките – от ДЕНЯ НА ЛЕГОТО, когато децата се учиха на сътрудничество и креативност, до деня на ТВОРЧЕСТВОТО МЕ КАРА ДА СЕ ЧУВСТВАМ ДОБРЕ, който насърчи себеизразяването чрез различни форми на изкуството. По време на проекта децата се запознаха с културните прилики и разлики чрез ЩАСТЛИВИ ПО СВЕТА, като поздравиха другите деца, участващи в проекта с музикални игри. А участието на семействата в дейността СЕМЕЙСТВОТО МИ НОСИ РАДОСТ И ЩАСТИЕ показа значението на семейството за щастието на децата. Фокусът върху откриването и изследването на природата пък помогна на децата да свържат любопитството с радостта от ученето в реалния свят.
С активното участие на децата, учителите и семейните общности от Литва, България, Румъния и Турция целите на проекта бяха постигнати, а емоционалното образование и креативното чувство за общност са важни компоненти за успешното образование в ранна детска възраст.
Темата за месец юни в първа-а група „Смехорани“ по международния eTwinning проект „Щастливи в детската градина“ е “Щастлив съм, когато откривам“.
Целият месец юни беше посветен на откриването и радостта от откритието.
С усмивка и любопитство децата:
🏊 Слушаха морето, споделяха знания, откриваха кой живее на дъното на морето с арт дейности, кой се крие във водата и търсиха съкровища в пясъка;
🧞Откриваха как се лови риба с помощта на рециклируеми материали;
💦 Участваха в разговор за водата, колко е важна за хората и как може да се носи. Пренасяха вода със сламка, правейки вакуум. Откриха как водата може да разхлажда в горещите летни дни.
🍌🥒🥑 Откриха коя храна е здравословна, като участваха в разговор за видовете храни, разбраха коя част от човешкото тяло от каква храна има нужда, за да расте и да се развива, предлагаха здравословна храна в ресторанта си на маси, които сами украсиха. 🍧Разбраха с какви продукти се приготвя сладоледа и участваха в игри, за да си направят сладолед, който продаваха в сладкарницата си.
🚌 Откриха, че катерушката може да се превърне в автобус, да се качат на него и да пътуват до планината или до морето. 🚦🚲🛴 Спазваха правилата за безопасно пътуване.
🏡 Откриха кои растения са билки и участваха в празника на билките;
🐛🦋 Разкриха как се излюпват пеперудите и тяхната тайна за красивите крила.
🍉Откриха как се образува дъгата, чрез експеримент с вода и слънце. Рисуваха с цветовете на дъгата и назоваваха имената им.
Откритивателството и любимо занимание за децата. Те учат с него, докато играят, а новите знания са по-трайни.
11юни2025
Приключиха дейностите по международния eTwinning проект „Търся безопасност, когато се движа“. В него взехме участие деца, учители и родители от България, Гърция, Турция, Румъния, Полша и Албания. Общите цели по проекта с деца от други страни развиха умение за сътрудничество между учителите и развиване на опит с хора от различни страни и култури по темата за пътната безопасност. Безопасността на децата е предизвикателство, което срещаме ежедневно. Наша е отговорността децата да бъдат подготвени за безопасно придвижване. Докато те растат и опознават света, отговорност на цялото общество е да им покаже колко важно за тяхното благополучие е да ТЪРСЯТ БЕЗОПАСНОСТ, КОГАТО СЕ ДВИЖАТ. Благодарим на колегите от Гърция, които създадоха този проект и ни дадоха възможност да се включим в различни дейности по пътна безопасност. За да опознаят начина, по който се движат превозните средства и пешеходците, да осъзнаят проблемите, касаещи безопасността им на пътя и да развият умения за безопасно движение и справяне с рисковете на пътя децата:
- Споделиха как пристигат на детска градина;
- Какви превозни средства познават и какви са използвали;
- Участваха в изработването на превозни средства от рециклируеми материали;
- Използваха създадените превозни средства за различни ролеви игри;
- Научиха и пяха песни за безопасното движение по пътищата;
- Научиха и рецитираха стихове за пътната безопасност;
- Рисуваха на тема „Движа се безопасно“ и включиха своите рисунки в дигиталната история по проекта;
- Измисляха истории по нарисуваните от тях рисунки;
- Използваха web 2.0 инструменти подходящи за тяхната възраст, като редиха пъзели с различни превозни средства и начини на безопасно движение и рисуваха на интерактивната дъска безопасното движение
- Учиха и разпознаваха пътните знаци за безопасно пресичане;
- Движиха се безопасно по улиците на нашия град, като спазваха всички правила
- Използваха предпазни средства при каране на велосипед и тротинетка;
- Сядаха в детското столче и поставяха предпазния колан като пътници в превозно средство;
- Активно участваха и научиха много за пътната безопасност, използвайки математика, български език и литература, изобразително изкуство, музика, технологии и физическа активност.
Учителите и децата от първа-а група „Смехорани“, първа-б група „Усмивки“, втора-а група „Детелини“ и втора-б група „Патиланци“ благодарят на родителите за предоставеното от тях съгласие за участие в международния проект и показаната подкрепа!
Нека заедно да защитим най-ценното – НАШИТЕ ДЕЦА!
Екипът на първа-а група „Смехорани“ приключи работата по международен eTwinning проект „Училището е навсякъде, където учиш“. В продължение на 4 месеца децата:
- Изпитаха различни целенасочени преживявания със своите връстници и възрастните около тях;
- Подобриха уменията си за решаване на проблеми;
- Имаха възможност да изпитат естествени инстинкти – да изследват събития и предмети в заобикалящата ги среда;
- Показаха своите артистични умения;
- Получиха информация и възможност да затвърдят концепции като нулеви отпадъци и рециклиране с приложения;
- Даде им се възможност да развиват своята креативност, въображение и сръчност на ръцете в сюжетно-ролеви игри с познати професии;
- Развиха чувствителност към околната среда;
- Увеличиха своята самостоятелност и могат да стоят на собствените си крака и да използват собствените си ръце при самообслужване;
- Подобриха своята концентрацията, вниманието, координацията око-ръка на детето, разбирането за ред, уменията за самоконтрол и чувството за независимост.
В проекта участваха деца и учители от Турция, Хърватия, Литва, Италия, Гърция, България и Словакия. Учителите работихме търпеливо, съсредоточено и спазвахме последователността на събитията, така че децата да развиват собствените си компетенции, осъзнавайки своята продуктивност и сила. Сътрудничеството между участниците беше прекрасно и всички педагози показаха колко обичат и ценят работата си с децата! Благодарим на организаторите, че ни приеха в проекта и имахме възможност да споделим различни съвместни дейности!
6юни2025
През първата седмица на юни приключиха дейностите по международния eTwinning проект ЗА ЖИВОТА НА ЗЕМЯТА. В него взеха участие деца и учители от България, Румъния и Турция. Децата от първа-а група „Смехорани“ и четвърта-а група „Лъвчета“ имаха възможност да наблюдават живота, генериран от четирите важни елемента – въздух, вода, Земя и Слънце в тясна зависимост. Проектът беше насочен към екологичното образование с използване на steam метода заедно с традиционните методи на обучение. Така се създаде привлекателна среда за децата от предучилищна възраст, спазвайки принципа на достъпност, така че да се стимулира любопитството, критичното мислене и креативността. За всеки един от елементите на децата беше дадена възможност:
- Да се запознаят и по-късно да описват природните явления и ефектите от замърсяването на водата, въздуха и почвата;
- Да получат достъпна информация и да изброяват ползите и значението на водата, въздуха, земята и слънчевата светлина;
- Да наблюдават начини за опазват на водата, въздуха и земята с флората и фауната;
- Да правят изводи от собствени експерименти;
- Да разберат ролята на човека като неразделна част от околната среда и че съвместните усилия на всички хора/деца ще спасят Земята.
На 5 юни 2025 г. се проведе третата онлайн среща с деца от други държави по международния проект „Търся безопасност, когато се движа“. В срещата участваха децата от първа-а група „Смехорани“, първа-б група „Усмивки“, втора-а група „Детелини“ и втора-б група „Патиланци“ и техните учители – Мариета Илчева, Даниела Нинкова-Дечева, Олга Делчева и Антоанета Витанова. Децата се поздравиха с песни за пътната безопасност и си пожелаха ВЕСЕЛО ЛЯТО.
Главните цели на международния eTwinning проект „Търся безопасност, когато се движа“ бяха децата:
- Да познават правилата за движение по пътищата, да осъзнават необходимостта от спазването им и да се научат да се движат безопасно по пътя, като пешеходци, като пътници и като водачи.
- Да опознаят начина, по който се движат превозните средства и пешеходците, да осъзнаят проблемите, касаещи безопасността им на пътя и да развият умения за безопасно движение и справяне с рисковете на пътя.
Учителите и децата от първа-а група „Смехорани“, първа-б група „Усмивки“, втора-а група „Детелини“ и втора-б група „Патиланци“ изработиха плакат с правила за безопасно движение, които ежедневно да напомнят как да се движим безопасно.
30май2025
По случай Международния ден на семейството – 15 май, дейностите през този месец по eTwinning проекта „Щастливи в детската градина“ бяха посветени на най-ценното – семейството.
Малко история… Този ден се отбелязва от 1994 г. насам и е учреден от ООН. Целта му е да се даде гласност на проблемите, свързани със семействата. Какво е семейството:
- Майка – първият човек, който те посреща в света.
- Татко – човекът, който ще се справи с много трудности, за да се усмихнеш.
- Брат/Сестра – човекът, който те учи да споделяш и да се грижиш.
- Баба/Дядо – човекът, който изпълва сърцето ти с радост.
През този месец децата от първа-а група „Смехорани“ бяха щастливи, че мама и татко се включиха в различни организирани дейности и направиха дните им по-усмихнати.
28май2025
В края на месец май се проведе онлайн среща с деца от Румъния. На срещата децата от група „Смехорани“ поздравиха своите приятели с музикално-подвижната игра „Дядо вади ряпа“. Децата показаха, че когато се грижим за природата тя ни дарява с вкусна и полезна храна.
Всички участници в проекта имаха да направят буква от името на проекта с природни материали за изработване на общия продукт. Децата използваха сезонни природни материали и изобразиха буквата на елемента ВЪЗДУХ.
STEAM дейностите по проекта завършиха с измисляне на изречение, което описва всяка една от тях. На България се падна изречението „Здравословен начин на живот“. Задачата беше това изречение да се превърне в художествено произведение. Децата от първа-а група „Смехорани“ и четвърта-а група „Лъвчета“ се постараха да покажат какво знаят за здравето, чрез своето произведение.
